34 Tricks Und Tipps F R Autoren

5 hacks für besseren stil

Das Begreifen sich im Raum der Kultur - die synthetisierende Seite des Selbstbewußtseins, d.h. das Dekodieren vom Lehrer der Weltanschauung, des Stereotypes des Verhaltens. Dieser Raumplan wird mit den Weisen der Persönlichkeitsorientierung im Prof. dem Mittwoch charakterisiert:

wird die Insel in der Struktur des Prof. des Selbstbewußtseins der Plan seines Prof. der Selbstentwicklung widergespiegelt, da sich die Selbstvorstellung nach den Linien der Bildung "der JA-Gestalten" in der Weise "aktuell Ich", wie das Ergebnis "der inneren Untersuchung und der Mobilisierung der Möglichkeiten der Lösung der Schwerpunktaufgaben der Selbstrealisierung bildet.

Viele Pädagogen fühlen sich als die nicht realisierten Persönlichkeiten heute. In. wird die ausreichende Stelle die Persönlichkeiten des Pädagogen und ihrer Entwicklung abgeführt. Es können die Abweichungen persönlich und den Prof. des Konfliktes der Persönlichkeit und seines Prof. (das Vorherrschen prof. in der Struktur und der Persönlichkeit) sein. => sinkt der Wert des Persönlichen, während sie zusammengebunden sind.

Das Verhalten des Menschen - "die Weisheit der Natur". Das schwache Glied - anpassungsfähig, passiv-prispossobitelnaja die Orientierung. Das fühlende Individuum erlebt die Einwirkungen der Umwelt nur, er ist er selbst, da er innerhalb der Situation, das Objekt der Einwirkung, das Opfer der Umstände nicht.

In der Massenpraxis des Prof. wird die Vorbereitung der Pädagogen nach dem Beruf auf den Niveau (geführt es gibt keine Prognose der Besonderheiten des Pädagogen, der individuellen Qualitäten der Fachkraft, ihrer Erscheinungsformen, die Ausbildung ist auf den Prof. die Situation, aber nicht auf die eigenen Möglichkeiten am meisten ausgebildet gerichtet). Wegen solcher abstrakten Beziehung zur Persönlichkeit bringt zur Aneignung einiger Gesamtheiten, die oft und uneinglost im realen pädagogischen Prozess bleiben, und die Ergebnisse es stellen sich in der Anlage der Absolventen, die auf die Muster und die Etalons des Prof. des Verhaltens ausgerichtet sind, auf die Entlehnung der fremden Prozeduren heraus. => der Verlust des Persönlichkeitssinnes des Pädagogen, die Senkung des Interesses zu. Der Arbeit.

Der Prozessuale bildet sich in den raum-vorübergehenden Koordinaten (das Entstehen im Beruf), konsequent der Gestalten "ich" in der Vergangenheit, gegenwärtig, zukünftig, d.h. die Genesis des Prof., die führenden Motive und die Ziele werden abgetrennt, lebenswichtig und den Prof. die Pläne. Es wird das Niveau der Ansprüche produziert.

Die Kategorie des Prof. des Selbstbewußtseins wird in den Termini die Selbsterkenntnis, die Selbstanalyse, die Selbstkritik, den Prof. die Verantwortung, beschrieben. Die Reflexion,. Die Ausrichtung, die Bildung, die Selbsteinschätzung, die ja-Konzeption, die Selbsvervollkommnung usw.

Die Verbindung zwischen ihnen klärt sich vom Ergebnis der Bewegung nach ersten, natürlich, der Richtung, der im Wunsch, das Streben, die Phantasien, die Träume, des Willens zur Verwirklichung geäußert ist. Das Ergebnis der Bewegung der zweiten Richtung - wird der Satz der kulturellen Formen, der Mittel des Ausdruckes ausgedehnt. Die Einheit der natürlichen und kulturellen Richtung - ohne natürlich ist es nichts ossuschtsch - und realisiert zu werden, und ohne kulturell gibt es keine Formen, die Mittel und die Weisen ossuschtsch-nija.

Gewöhnlich übernimmt der Pädagoge. Die Aufgabe entscheidet sie entsprechend der verfügbaren Situation eben, und mehr werden als die Möglichkeiten zugezogen sein, wenn sich seine Aktivität von klärt, welche Komponenten der Persönlichkeitssphäre des Pädagogen an der Regulierung des Prof. des Verhaltens teilnehmen werden, was die Realisierung der potentiellen Möglichkeiten des Individuums im Prof. vermutet, d.h. vermutet den Prof. die Selbstaktualisierung.

Die Operationssphäre - geschieht das Begreifen des Prof. der Handlungen, der Aufnahmen, der Methoden, der Operationen, der Ergebnisse, die Analyse des Prof. des Verhaltens und seiner Folgen, entwickelt sich die Weise "ich" wie das aktive Subjekt

Wie der Mechanismus der Entwicklung und der Selbstentwicklung, die Selbstaktualisierung den Prozess des Übergangs der potentiellen Möglichkeiten des Menschen in die aktuellen, einschließenden inhaltsreichen und prozessualen Komponenten (die Sphäre - die konkreten Besonderheiten der Persönlichkeit, wenn nicht begriffen, so potentiell, den Prozess - jene Handlungen, die die gegebenen Besonderheiten aktualisieren bedeutet).